論壇講座

• 2024-03-10人文公管學(xué)院舉辦第11期博士研究生學(xué)術(shù)沙龍
• 2024-01-03學(xué)術(shù)沙龍“三螺旋理論研究的最新進(jìn)展”舉辦
• 2023-12-19【人文講堂】Greet Langie：如何培養(yǎng)工程教育學(xué)博士研究生
• 2023-12-15【PASEL·智慧講堂&課程思政】王琪全：何以數(shù)字治理？——從一個校園案例談起
• 2023-12-11【智慧課堂】北航公共管理學(xué)術(shù)寫作工作坊（Research Writing Workshops）順利舉辦
• 2023-12-11【人文講堂】梁貫成：教育研究要考慮什么方法問題——基于跨國大型比較教育測評項...
• 2023-12-11【校友對話】阿里云認(rèn)證業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人鄧瑋作題為“千舉萬變，不離于宗”的職業(yè)發(fā)展分享
• 2023-12-11人文公管學(xué)院舉辦第10期博士研究生學(xué)術(shù)沙龍
• 2023-12-06【人文講堂】鄭勤華智能技術(shù)支持的教育建模研究
• 2023-12-06智慧課堂 | 北航公共管理學(xué)術(shù)寫作工作坊（Research Writing Workshops）
• 2023-12-04人文公管學(xué)院舉辦第9期博士研究生學(xué)術(shù)沙龍
• 2023-11-28【人文講堂】Dr. Caryn Peiffer：腐敗與公共政策——全球反腐敗運(yùn)動的缺失
• 2023-11-24全國大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育研發(fā)基地學(xué)術(shù)委員會第三次會議暨第三屆大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育...
• 2023-11-22【學(xué)術(shù)沙龍】預(yù)告 | 博士研究生學(xué)術(shù)沙龍第九期
• 2023-11-21【人文講堂】新時代國家通訊社的職責(zé)與使命暨新華社進(jìn)北航校園招聘宣講會舉辦
• 2023-11-20【人文講堂】預(yù)告 | 如何培養(yǎng)工程教育學(xué)博士研究生
• 2023-11-15【人文講堂】預(yù)告 | 新時代國家通訊社的職責(zé)與使命暨新華社進(jìn)北航校園招聘宣講會
• 2023-11-13人文公管學(xué)院舉辦第7期博士研究生學(xué)術(shù)沙龍
• 2023-11-13【PASEL·智慧講堂】預(yù)告 | 劉亞娜：塑造有機(jī)社區(qū)共同體——基于附近、關(guān)系與治理的...
• 2023-11-08【學(xué)術(shù)沙龍】預(yù)告 | 博士研究生學(xué)術(shù)沙龍第七期