近日，俄羅斯國家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)教育學(xué)院院長葉甫蓋尼·捷連季耶夫（Evgeniy Terentev）教授與該院國際交流與合作辦公室主任馬克西姆·尼基京（Maksim·Nikitin）訪問北京航空航天大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院（公共管理學(xué)院），葉甫蓋尼·捷連季耶夫教授為師生作題為《教育行為：俄羅斯大學(xué)經(jīng)驗與全球?qū)υ挼膯⑹尽分v座。本次講座由北京航空航天大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院（公共管理學(xué)院）主辦，人文公管學(xué)院王琪全書記、馬永紅教授、郭力副教授，外語學(xué)院王悅副教授及學(xué)院師生出席本次講座。講座由郭力副教授主持。

葉甫蓋尼·捷連季耶夫教授基于縱向混合方法研究的結(jié)果，探討了俄羅斯大學(xué)學(xué)生的教育行為和對高等教育的態(tài)度。該研究以加德納（H.Gardner）和菲斯曼（W.Fishman）的心智模型概念為理論基礎(chǔ)，對12所俄羅斯一流大學(xué)的近5000名學(xué)生開展調(diào)研，發(fā)現(xiàn)并分析了學(xué)生在大學(xué)期間發(fā)生的四種心智類型，并提出了對策方案，對俄羅斯專業(yè)型高等教育的發(fā)展提供了有針對性的建議。

在場師生圍繞講座內(nèi)容深入探討，提問環(huán)節(jié)中學(xué)生踴躍交流，對俄羅斯與中國的相關(guān)教育現(xiàn)象進(jìn)行了多角度深入討論。師生反響熱烈，收獲頗豐。

最后，王琪全書記與馬永紅教授同俄方互贈禮物。同時，雙方在舉辦學(xué)術(shù)會議、暑期學(xué)校、博士研究生學(xué)術(shù)活動等方面達(dá)成合作共識，商定促進(jìn)雙方在高等工程教育、研究生教育、人工智能+教育等領(lǐng)域開展科研合作，并邀請我院師生訪俄。

編輯：張恒碩