9月2日下午,Jean-Claude Ruano-Borbalan教授做客“人文講堂”,并做題為“18-21世紀(jì)歐洲工程教育剖析及其在工業(yè)發(fā)展中的角色(Professional engineering education in Europe (XVIIIth-XXIth century) and its role in industrial development)”的報(bào)告,此次講座由北航人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院(公共管理學(xué)院)、中法工程師學(xué)院、北航法國(guó)研究中心、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究生教育改革與發(fā)展研究基地共同主辦,也是北航學(xué)科引智平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃研究生教育可持續(xù)發(fā)展國(guó)際比較引智平臺(tái)的系列活動(dòng)之一。中法工程師學(xué)院薩日娜教授,人文公管學(xué)院包艷華副教授、呂瑩副教授、郭力副教授、張惠副教授、高文娟副教授、鄭麗娜博士后等出席會(huì)議,多個(gè)學(xué)院研究生積極參與了此次活動(dòng)。講座由人文公管學(xué)院馬永紅教授主持。

Ruano-Borbalan教授是法國(guó)歐洲教育與社會(huì)政策研究所所長(zhǎng),法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)(CNAM)教授,同時(shí)擔(dān)任社會(huì)技術(shù)與科學(xué)調(diào)解主席,HT2S 社會(huì)技術(shù)科學(xué)史實(shí)驗(yàn)室主任 (UA 3746),法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)國(guó)家創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任,巴黎一大/法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)碩士學(xué)位聯(lián)合主任,是法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)546 Abbé Grégoire 博士生學(xué)院管理團(tuán)隊(duì)成員、Hesam大學(xué)博士生學(xué)院辦公室成員。他的研究領(lǐng)域涵蓋公共研究和創(chuàng)新政策分析、創(chuàng)新理論的創(chuàng)建和定義過(guò)程(管理或工程論述)、科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)和轉(zhuǎn)移等,在全球?qū)W術(shù)界享有盛譽(yù)。

講座中,Ruano-Borbalan教授深入分析了十八世紀(jì)至二十一世紀(jì)歐洲工程教育發(fā)展及其在工業(yè)發(fā)展中的作用,指出歐洲工程教育起源于第一次工業(yè)革命,在國(guó)家政策、結(jié)構(gòu)性差異和不同文化傳統(tǒng)的影響下,以法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)為例,歐洲各國(guó)工程教育體系的演變方式各不相同,經(jīng)歷了多樣化的發(fā)展。盡管各國(guó)的職業(yè)文化和政治策略不同,但由于移民政策和工程師的跨國(guó)交流,不同模式在第二次工業(yè)革命中進(jìn)行交流與融合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期充分的發(fā)展,歐洲工程師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)趨于統(tǒng)一,歐洲的工程教育兼具全球化和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。面對(duì)AI等技術(shù)革新和工業(yè)5.0的挑戰(zhàn),Ruano-Borbalan教授指出,工程教育并未受到新技術(shù)沖擊,而是適應(yīng)行業(yè)變遷,增加了職業(yè)培訓(xùn)需求,更好地理解和使用新技術(shù);更加強(qiáng)調(diào)平衡多元利益,強(qiáng)化“軟”技能培養(yǎng),促進(jìn)技術(shù)可持續(xù)應(yīng)用。因此,歐洲需制定連貫的職業(yè)培訓(xùn)政策,兼顧國(guó)際接軌與行業(yè)特色,以構(gòu)建以人為本的工業(yè)5.0社會(huì),為勞動(dòng)力隊(duì)伍的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。現(xiàn)場(chǎng)師生與Ruano-Borbalan教授就工程教育在法國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、模式,以及如何平衡不同學(xué)科發(fā)展等關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。

人文公管學(xué)院陳文博副院長(zhǎng)為Ruano-Borbalan教授頒發(fā)了“人文講堂”證書(shū),并與Ruano-Borbalan教授就未來(lái)進(jìn)一步開(kāi)展系列講座分享、交流研討、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生等國(guó)際合作進(jìn)行了深入探討。


供稿 | 季俊霖
編輯 | 高詩(shī)佳