為進一步加強我校“國優(yōu)計劃”研究生指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，提升“國優(yōu)計劃”研究生指導(dǎo)質(zhì)效，2026年1月4日下午，“國優(yōu)計劃”研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)（第一期）在人文公管學(xué)院202東會議室順利舉辦，本次培訓(xùn)邀請我院高教所雷慶教授作專題輔導(dǎo)。培訓(xùn)由學(xué)院副院長涂曉芳教授主持，我院全體“國優(yōu)計劃”研究生指導(dǎo)教師參加了本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，雷慶教授圍繞“國優(yōu)計劃”出臺的時代背景、政策依據(jù)及意義作了系統(tǒng)闡釋。雷慶教授重點介紹了我校“國優(yōu)計劃”的培養(yǎng)目標(biāo)、招生領(lǐng)域與培養(yǎng)模式。他表示，我校“國優(yōu)計劃”研究的培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)研究生應(yīng)具備堅定的政治素養(yǎng)、扎實的教師素養(yǎng)、系統(tǒng)的教育教學(xué)知識以及突出的教育教學(xué)與發(fā)展能力。在培養(yǎng)模式上，學(xué)校依托“3+3”協(xié)同育人機制，整合人文公管學(xué)院、理工科學(xué)院與中小學(xué)實踐基地等多方力量，實行“三導(dǎo)師團隊”聯(lián)合指導(dǎo)，強化理論學(xué)習(xí)與教育實踐的深度融合。

圍繞“國優(yōu)計劃”研究生學(xué)位論文與實踐成果要求，雷慶教授對方案設(shè)計報告的選題方向、題目擬定及寫作規(guī)范進行了重點講解。他結(jié)合以往培養(yǎng)中的真實范例，深入分析了選題如何立足基礎(chǔ)教育真實問題、突出實踐導(dǎo)向與創(chuàng)新價值。緊密圍繞我校辦學(xué)特色，雷慶教授進一步提出了一系列具有示范性和前瞻性的選題建議，鼓勵指導(dǎo)教師引導(dǎo)研究生將航天科技、工程實踐與中小學(xué)課程教學(xué)、科學(xué)教育和科普活動等有機融合，打造具有北航特色的“國優(yōu)計劃”系列成果。在培訓(xùn)最后，雷慶教授對指導(dǎo)教師們關(guān)心的培養(yǎng)過程、論文（實踐成果）指導(dǎo)等問題進行了耐心、細(xì)致的解答，并就未來“國優(yōu)計劃”人才培養(yǎng)質(zhì)量提升與持續(xù)深化發(fā)展與會教師展開了深入互動交流，現(xiàn)場氣氛熱烈。