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【人文講堂】|于文軒教授主講“公共管理研究與醫(yī)學(xué)”學(xué)術(shù)前沿講座

【 發(fā)布日期:2021-04-25 】

講座現(xiàn)場(chǎng)

4月22日,北航“人文講堂”學(xué)術(shù)前沿系列講座在人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院(公共管理學(xué)院)人文講堂舉行。本次講座邀請(qǐng)了美國(guó)羅格斯大學(xué)(Rutgers University)公共管理學(xué)博士,廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院/公共政策研究院特聘教授于文軒作題為“公共管理研究與醫(yī)學(xué)”的學(xué)術(shù)前沿講座。講座由人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院(公共管理學(xué)院)院長(zhǎng)蔡勁松教授主持。


主持人蔡勁松教授

于文軒教授研究領(lǐng)域主要為政府績(jī)效管理、政府信息公開(kāi)、智慧治理、比較公共管理、公共事務(wù)教育。其曾擔(dān)任美國(guó)行政管理學(xué)會(huì)中國(guó)分會(huì)主席,分會(huì)會(huì)刊Chinese Public Administration Review (國(guó)際上最早聚焦華人公共管理理論和實(shí)踐的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊)副主編。對(duì)于中國(guó)公共管理學(xué)的發(fā)展,以及目前公共管理的新趨勢(shì)與新研究頗有建樹(shù)。

公共管理學(xué)是經(jīng)世濟(jì)用之學(xué),因果推論是其核心。近來(lái)反事實(shí)的潛在結(jié)果分析框架,成為“因果關(guān)系”事實(shí)上的黃金標(biāo)準(zhǔn)。本次講座借用“中西醫(yī)之辯”的比喻,提供了一條不同于反事實(shí)潛在結(jié)果的因果分析(西醫(yī))的另一條路徑(中醫(yī))來(lái)重新審視公共管理學(xué)研究中的因果推論,這一路徑對(duì)中國(guó)公共管理學(xué)的發(fā)展有相當(dāng)?shù)膯l(fā)和參考價(jià)值。


主講人于文軒教授

講座過(guò)程中,于教授通過(guò)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)“晚餐運(yùn)動(dòng)”的社會(huì)研究,來(lái)展示定量實(shí)證研究,使用圖表的關(guān)系來(lái)演示如何從一個(gè)社會(huì)事件來(lái)分析各種影響變量以及變量之間如何影響,研究方法上以及研究思路上的創(chuàng)新令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們耳目一新。同時(shí),于教授給大家展示了識(shí)別因果的幾條一般原則,即:原因發(fā)生在結(jié)果之前;相關(guān)性發(fā)生在各種不一樣的場(chǎng)合;不存在可能的解釋;共同原因等,為大數(shù)據(jù)時(shí)代找尋因果關(guān)系提供了參考。同時(shí),于教授使用清華大學(xué)畢業(yè)生是否優(yōu)秀,取決于教學(xué)好壞的案例,來(lái)說(shuō)明內(nèi)生性問(wèn)題中的自我選擇偏差和選擇性對(duì)待的概念,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ匦路此家蚬普摰乃悸肥欠翊嬖趩?wèn)題,另外,研究社會(huì)科學(xué),應(yīng)該更關(guān)心如何從樣本推斷出總體的因果關(guān)系。


講座現(xiàn)場(chǎng)

于教授借助西醫(yī)和中醫(yī)之間的“治病方法論”,來(lái)反思公共管理領(lǐng)域甚至是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究方法和研究思路,如何擺脫西方傳統(tǒng)的因果推論,運(yùn)用哲學(xué)性的思維來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究,并啟發(fā)同學(xué)們要從哲學(xué)觀出發(fā),西醫(yī)和西方因果推論是從實(shí)用主義和實(shí)證主義出發(fā),我們應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義的視角,整體和總體的視角來(lái)看社會(huì)的發(fā)展,來(lái)控制變量之間的關(guān)系,而不能單純使用單一變量控制來(lái)做社會(huì)研究。這場(chǎng)充斥著中國(guó)哲學(xué)思維的講座,讓同學(xué)們跳出了長(zhǎng)期被西方研究方法束縛的思維框架,嘗試使用“中醫(yī)”的模式,來(lái)整體、宏觀、變化的視角來(lái)看問(wèn)題。


提問(wèn)交流環(huán)節(jié)

在提問(wèn)交流環(huán)節(jié),廣大師生就于文軒教授講座中涉及的過(guò)程追蹤的案例研究、案例研究進(jìn)行因果推論、過(guò)程追蹤、中西醫(yī)的研究思維等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),于教授逐一回答并與同學(xué)們親切交流。

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院(公共管理學(xué)院)副院長(zhǎng)任丙強(qiáng)教授對(duì)講座做了總結(jié),指出用“中醫(yī)”指導(dǎo)的行政管理研究是一種有趣的過(guò)程追蹤理論,令人期待。



王琪全書(shū)記向于文軒教授頒發(fā)“人文講堂”紀(jì)念證書(shū)

講座最后,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院(公共管理學(xué)院)分黨委書(shū)記王琪全代表學(xué)院向于文軒教授頒發(fā)“人文講堂”紀(jì)念證書(shū)并合影留念。






曾泳琪  文/鄒焜宇、趙可昕 圖/朱婧雯、牛琳琳  編輯 




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